Promueven educación ambiental en Colima
Por Amelia Gutiérrez Solís
Comala, Colima. 2 de diciembre de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- El Parque Ambiental, Turístico, Cultural y Metropolitano de Comala surge con la intención de que los visitantes conozcan los recursos naturales que hay en la entidad, además de sensibilizarlos sobre el cambio climático y el manejo de los residuos sólidos, señaló la directora general del Instituto para el Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable (Imades) del gobierno del estado de Colima, Angélica Patricia Ruiz Montero.
El parque temático, que se ubica a un costado de las instalaciones del vivero de gobierno del estado y del sitio conocido como “Las Parotas” en el municipio de Comala, está conformado por un conjunto de instalaciones destinadas a la promoción turística, el desarrollo cultural, las actividades recreativas y, sobre todo, a la educación y sensibilización ambiental mediante el proyecto denominado Centro Interactivo de Cultura Ambiental (CICA).
Fuente: Imades.
Este centro ofrece a los visitantes contenidos interactivos y audiovisuales sobre el comportamiento de los sistemas y fenómenos planetarios, señaló Ruiz Montero en entrevista con la Agencia Informativa Conacyt.
Las salas para Museografía y Exhibiciones del Centro Interactivo de Cultura Ambiental permiten analizar temas como biodiversidad, gestión integral de los residuos sólidos y manejo especial, recursos forestales del estado y el cambio climático, por mencionar algunos.
Además cuenta con la sala de proyección esférica, en la que se transmiten audiovisuales y se utiliza como una herramienta educativa para ayudar a ilustrar las ciencias de la Tierra y sus diferentes situaciones climáticas, dirigida a personas de todas las edades.
En el CICA se encuentra la sala de proyección 9D, en donde se transmiten videos sincronizados con movimiento, vapor de agua, aire y temperatura, lo que permite a los visitantes tener una experiencia enriquecedora en relación con el tema didáctico, pero al mismo tiempo muy divertida. En esta sala se proyectan videos, en los cuales se da a conocer la biodiversidad del estado de Colima.
El recorrido del parque se complementa con las áreas verdes y un paseo de diez representaciones artísticas de los volcanes de Colima, se trata de esculturas que con diferentes materiales y formas representan los volcanes; de hecho, el mismo edificio del Centro Interactivo de Cultura Ambiental tiene la forma de los dos colosos del estado.
“En el 2015, se estuvieron recibiendo grupos escolares con la intención de ir armando una carpeta didáctica para cada nivel educativo y actualmente estamos trabajando para cuantificar el costo operativo, que incluye el mantenimiento, capacitadores y guías para abrirlo al público, pero seguimos colaborando con la Secretaría de Educación (SE) con visitas guiadas a puerta cerrada para aprovechar el espacio”, explicó la directora del Imades.
El parque tiene una superficie de dos hectáreas y en la entrada se encuentra el salón de los cristales, donde se pueden desarrollar eventos o presentar exposiciones, y el auditorio.
Ruiz Montero dio a conocer que el potencial del parque es enorme, ya que existen espacios propicios para diferentes actividades en contacto con la naturaleza, desde clases de yoga hasta actividades artísticas y culturales, además de las educativas. Por ejemplo, en las instalaciones existe un foro ubicado en un pequeño estanque artificial, rodeado de árboles majestuosos y plantas exóticas.
El educador ambiental, Ariel Valencia Reyes explicó que los senderos interpretativos dan a conocer la biósfera del lugar, el tipo de árboles y plantas menores, así como la fauna, que son parte del gran atractivo del estado de Colima y del municipio de Comala.
Fuente: Imades.
Asimismo, comentó que cuentan con equipo de tecnología de punta para que cualquier visitante conozca la biodiversidad del estado y pueda identificar lugares específicos que le gustaría visitar y conocer más de lo que ofrece Colima.
Estrategias didácticas
El psicólogo educativo Francisco Javier Muñoz Aranda dijo que, en coordinación con los educadores ambientales María Guadalupe Loza Martínez y Ariel Valencia Reyes, se encuentran elaborando las carpetas didácticas, que son una planeación enfocada en atender grupos de diferentes niveles educativos.
“En este caso, lo que hemos estado trabajando ha sido dirigido a niños de preescolar, primaria menor, que son de primero a tercero y de primaria mayor, que son de cuarto a sexto, lo que implica revisar los contenidos curriculares en materia de medio ambiente y sustentabilidad para proponer actividades y temas complementarios o que refuercen el proceso de aprendizaje”, detalló el coordinador de Proyectos Específicos del Imades.
Muñoz Aranda dijo que de la misma forma se están diseñando nuevos espacios que propicien el aprendizaje en este lugar, tales como ecotecnias y huertos de traspatio.
Con ello, la visita al parque será recreativa, lúdica y reforzará los conocimientos en la materia y las habilidades de los estudiantes, aseguró Muñoz Aranda en relación con las estrategias didácticas que se implementan en el parque metropolitano.
Comentó que algunas de las actividades se desarrollan en equipo, a manera de competencia, y otras son, dentro del mismo equipo, colaborativas, es decir, cómo se pueden apoyar los integrantes para lograr un objetivo o una meta en común.
Estas carpetas o programas didácticos también abordan actividades dentro del CICA, utilizando la infraestructura de este espacio como la sala de proyección de la esfera, en la cual se seleccionan los audiovisuales y actividades dependiendo del nivel educativo de los niños.
“Los planes curriculares los estamos ajustando a las necesidades de los estudiantes para ofrecer a los visitantes una especie de menú para que seleccionen las actividades de su interés”, especificó.
Adicional a esto, se debe generar una propuesta para el público en general, como un espacio recreativo en el que se realice un recorrido por las instalaciones para conocer lo que el parque alberga.
Aunque el parque todavía no está abierto al público, se ha tenido la oportunidad de trabajar a puerta cerrada, bajo solicitud de instituciones educativas, con algunos grupos, lo que ha permitido pilotear las actividades didácticas, señaló Muñoz Aranda.
“El parque tiene un potencial enorme porque no solamente se limita a los recursos naturales que alberga en estas dos hectáreas, sino que el uso de las tecnologías en el CICA le permite trabajar diferentes temas”, afirmó.
Este espacio recreativo, que se ubica en un complejo que comparte el Imades, la Secretaría de Cultura y la Secretaría de Desarrollo Rural del Gobierno del Estado, será un atractivo más para los turistas que visiten el pueblo mágico de Comala.
Descargar fotografías.
Ver texto en pdf.
Esta obra cuyo autor es Agencia Informativa Conacyt está bajo una licencia de Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons.
