Infoclim, programa didáctico sobre medio ambiente

Por Amelia Gutiérrez Solís

Coquimatlán, Colima. 9 de noviembre de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- Estudiantes del Bachillerato 18, de la Universidad de Colima (Ucol), campus Coquimatlán, crearon el software didáctico ambiental denominado Infoclim, con el que obtuvieron el primer lugar en la Primera Expo Ciencia Regional de Prototipos Didácticos, que organizó la Dirección General de Desarrollo del Personal Académico de la Ucol.

En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el director del Bachillerato 18, Eduardo Molina Salazar, señaló que la finalidad de la convocatoria del concurso fue atender necesidades de la asignatura medio ambiente y sociedad.

“Sin embargo, (...) nosotros involucramos otras asignaturas como física y la materia de manejo de Internet, que es una optativa que imparte el maestro Hesed Sinaí Cisneros Olivera, porque creemos que gran parte del éxito de los prototipos es que tengan información los estudiantes, la apliquen y puedan crear algo nuevo desde la perspectiva de su contexto”, explicó.

Molina Salazar dijo que el cambio climático se puede analizar desde diferentes perspectivas de manera global o local, por eso el programa interactivo puede servir para un primer acercamiento con estudiantes de nivel de educación básica, primaria, secundaria e incluso preescolar, porque ofrece información elemental sobre la manifestación del cambio climático en el mundo y los fenómenos naturales como huracanes y sequías.

“Con Infoclim retamos a los estudiantes y queremos aplicarlo en el contexto de Coquimatlán, en secundarias, primarias, y además podemos asistir a comunidades; de hecho, ya hay una solicitud de la secundaria ‘Susana Ortiz Silva’”, indicó el director.

Mientras que el maestro Hesed Sinaí Cisneros Olivera detalló que en Infoclim, a través del juego, se aprenden conceptos en torno al cambio climático por medio de una serie de preguntas con respuestas de opción múltiple, ya que el programa está conformado por un cuestionario interactivo, imágenes, animaciones y audios que estimulan el aprendizaje.

“En el prototipo desarrollado, los estudiantes generaron una base de preguntas y respuestas y  buscaron imágenes para relacionarlas con algún concepto o problemática”, expresó el docente de la preparatoria.

Los prototipos presentados en la Primera Expo Ciencia Regional de Prototipos Didácticos fueron evaluados por los profesores Zian Julio Aguirre Taboada, de la Facultad de Psicología; Omar Álvarez Cárdenas, de la Facultad de Telemática, y José Francisco Ventura Ramírez, de la Facultad de Ingeniería Civil.

Álvarez Cárdenas señaló que Infoclim es un sistema práctico, sencillo y útil que se puede implementar en los niveles básicos de educación para que tengan conocimientos sobre estos cambios en el medio ambiente.

“El programa contiene información accesible, a manera de juego, para atraer la atención de niños y jóvenes, con respuestas interactivas e información útil y pertinente que podría empezar a formar el concepto claro de lo que se puede hacer para mitigar el cambio climático”.

El profesor investigador de la Facultad de Telemática de la Ucol mencionó que el desarrollo de este prototipo fue interesante a pesar de que no utilizaron tecnología de punta o programación compleja, ya que cumplieron el objetivo que se buscaba: que fuera un programa interactivo, útil y adecuado para hacer una presentación masiva de la información y así llegar a los niveles escolares básicos.

Uno de los integrantes del equipo, Vicente Emmanuel Rosales Ávalos, dijo que se motivaron a realizar este software lúdico para dar a conocer el tema del cambio climático, incluyendo preguntas capciosas.

 

 

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