Por Verenise Sánchez
Ciudad de México. 23 de marzo de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- Con cuatro actividades relacionadas con Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), tres convocatorias conjuntas, 33 proyectos de investigación y más de 550 estudiantes mexicanos que realizan algún posgrado en Alemania, se celebrará el Año Dual México-Alemania, indicó Arturo Borja Tamayo, director de Cooperación Internacional, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).
En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, el funcionario indicó que este año dual comenzará en abril próximo con la visita a Alemania del presidente Enrique Peña Nieto, y concluirá en marzo de 2017.
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Por Verenise Sánchez
Ciudad de México. 22 de marzo de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- De acuerdo con el más reciente estudio Ciencia, Tecnología e Industria Marcador 2015, realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México se ubica entre los 10 países con más graduados de posgrados en el ámbito de ciencias en ingeniería.
En el apartado Investing in knowledge, talent and skills está el subapartado denominado Ciencias e Ingeniería, en el que se aborda el tema de la educación y los graduados de maestrías, doctorados y posdoctorados, y justo en este rubro México aparece en el peldaño número ocho.
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Por Roxana de León
San Luis Potosí, San Luis Potosí. 22 de marzo de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- En 1996 surge el grupo de divulgación Fossilia, de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). En entrevista para la Agencia Informativa Conacyt, Guillermo Alvarado Valdez, líder y fundador del grupo, señaló que “el nombre viene del paleontólogo Georgius Agricola, naturista que se dedicó a clasificar fósiles y minerales, a los que originalmente bautizó como fossilia, no hacía una distinción, pero ya posteriormente se fueron corrigiendo las ideas y se dieron cuenta que una cosa eran los fósiles y otra los minerales y de ahí tomamos nosotros el nombre del equipo”.
La motivación del grupo de divulgación Fossilia es dar a conocer la paleontología mediante talleres, pláticas y exposiciones. El equipo está conformado por estudiantes que apoyan a los profesores titulares, así como también por algunos niños aficionados: “Nos gusta participar en actividades de comunicación de la ciencia, motivando a los niños y jóvenes para que conozcan el interesante mundo de la geología y de la paleontología”, agregó Alvarado Valdez.
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