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Mención especial para estudiantes de Aguascalientes en el Programa F1 School México 


SECRETARIA DE DESARROLLO ECONÓMICO

Gobierno del Estado de Aguascalientes

Aguascalientes, Ags., 4 de junio de 2018

Boletín No. 198 

  • El equipo del Conalep Aguascalientes fue reconocido en la categoría novatos después de su participación en la etapa nacional
  • El IDSCEA dará seguimiento a dicho programa que promueve las vocaciones científicas y tecnológicas 

Captura de pantalla 2018-06-04 a las 15.35.15.pngLa Secretaría de Desarrollo Económico, a través del Instituto para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento (IDSCEA), informaron los resultados de la participación que tuvieron los estudiantes que representaron a nuestro estado en la etapa nacional del programa F1 School Mexico.

Equipos de los planteles Conalep Aguascalientes, del Centro de Educación Media de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y del Telebachillerato Peñuelas obtuvieron su pase a esta fase final que se llevó a cabo en las instalaciones del Autódromo Hermanos Rodríguez de la Ciudad de México, misma que reunió a 45 escuderías de todo el país.

Carlos Muñoz Pedroza, director del IDSCEA, destacó que Ángel Ávila, Perla Padilla, Samira Padilla, Juan Soriano, Omar Rosas y Mayra Borjón, del equipo Conalep, recibieron mención especial en la categoría novatos, por lo que reconoció su trabajo y el del resto de estudiantes que hicieron de este desafío un escaparate para dar muestra de su formación académica.

Finalmente, apuntó que para el próximo año el Gobierno del Estado continuará apoyando la realización de este programa del Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación, del Conacyt, con el propósito de impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas entre la comunidad estudiantil de nivel medio superior del estado.

Dicho proyecto consistió en crear y simular los procesos por los que tiene que pasar una escudería de la Fórmula 1, poniendo en práctica sus conocimientos en materia de diseño, ingeniería y matemáticas para, finalmente, competir en la prueba de velocidad en una pista de 20 metros.

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