Arqueoastronomía Mexica se estrena en el Domodigital de
PAPALOTE MUSEO DEL NIÑO
Comuicado de prensa
Ciudad de México a 4 de junio de 2018
Papalote Museo del Niño
- En cartelera desde el 2 de junio
- Realizada por talento mexicano
Los antiguos Mexicas en busca de un asentamiento y la culminación de su andar, vista en un formato 360 acompañado de animaciones con impresionantes efectos en tercera dimensión y una gama de colores, es lo que muestra la nueva película del Domodigital Citibanamex: Arqueoastronomía Mexica: entre el espacio y el tiempo.
La Universidad Panamericana campus Guadalajara, se complace de ser sede de XVIII CONGRESO DE LA CTI DE LA FIMPES, el cual reúne a las autoridades de universidades asociadas a FIMPES, así como principales marcas de Tecnología a nivel mundial, con el objetivo de compartir y presentar, por medio de una serie de conferencias y actividades, experiencias acerca del uso de tecnología, iniciativas para fabricantes de la federación y determinar líneas de acción en cuanto a CTI.
Estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica del Cinvestav subieron al pódium en dos categorías de Robogames, una de las competencias de robótica más grandes a nivel mundial, organizada por la Robotics Society of America.
Diego Viveros Guardado, estudiante de maestría del Centro de Investigaciones Biológicas (CIB) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), realizará un monitoreo de la especie Pseudothelphusa dugesi, crustáceo mejor conocido como cangrejito barranqueño por su presencia en las barrancas de Cuernavaca, “es una especie endémica del estado de Morelos en peligro de extinción, cuya presencia es de gran importancia para la conservación de los ecosistemas”, explicó el estudiante.
El Coordinador Nacional de la Comisión Nacional de Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO), José Sarukhán Kermez, destacó que 40 mil personas generan conocimiento de especies mexicanas de hongos, plantas y animales, además de su ubicación, a través de una red de ciencia ciudadana.
La creación de modelos innovadores de educación requiere el diseño de nuevas políticas públicas que modifiquen pedagogías para romper paradigmas sobre cómo usar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s) en beneficio de la sociedad, declaró el maestro Arturo Velázquez Jiménez, director del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).