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¿Por qué es importante la estimulación temprana?


Por Hugo Valencia

Ciudad de México. 24 de octubre de 2016 (Agencia Informativa Conacyt).- La Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del Hospital Infantil de México Federico Gómez tiene la misión de generar conocimiento que sea punta de lanza a nivel internacional sobre desarrollo infantil, esto con el objetivo de ayudar a que los niños alcancen su máximo potencial, por lo que utilizan "un modelo de medicina traslacional mediante el que se analiza cuál es la pregunta y la necesidad de resolverla, a partir de ahí se hacen estudios para la formación de recursos humanos y la generación de contenidos para padres de familia”, aseguró Antonio Rizzoli Córdoba, jefe de la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo.

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En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, en el marco de la Aldea Digital 2016 en la Ciudad de México, Antonio Rizzoli explicó la importancia de utilizar la tecnología para favorecer el desarrollo.

Entre los resultados más destacados, se encuentra que a los dos años de edad, cinco de cada 10 niños presentan problemas de lenguaje. “Desarrollamos modelos de intervención para los niños que no pueden ir a la educación inicial y tienen un riesgo de retraso de problemas cognitivos, esto a través de consejería y juegos que realicen desde casa con materiales didácticos”, dijo acerca de la labor de la unidad a su cargo.

Sobre su participación en las conferencias, aseguró que lo que pretenden es “empoderar a la población a través del conocimiento para que cada niño alcance su máximo potencial, de nada sirve que hagamos estudios si no transmitimos los conocimientos y permitimos que al final los niños y los papás mexicanos puedan verse beneficiados de estas investigaciones”. 

cuad antonio rizzoli cordobaDurante la conferencia, explicó diferentes tópicos en relación con lo que hace la tecnología en favor de la estimulación temprana y desmitificó ideas en torno al uso de las nuevas herramientas digitales en niños de edad preescolar. “El problema no es la tecnología como tal, el problema es cómo usamos la tecnología en favor de nuestros hijos. Diferentes estudios han mostrado que no se puede dejar expuestos a los niños más de 30 minutos si son menores de seis años y el familiar tiene que interactuar a la vez con los niños”.

Para el especialista, la tecnología se puede usar a favor en el caso de que los familiares estén lejos del niño, de esta manera se pueden realizar las videoconferencias para estar presentes y, al mismo tiempo, aplicar diferentes estrategias para que el bebé identifique a las personas a través de una pantalla.

“Las videoconferencias pueden ser una buena herramienta porque estimulan los sentidos de la audición y la visión, además con productos como fragancias y lociones que ocupen las personas con las que se mantiene la videoconferencia, a través del sentido del olfato trae a la memoria del bebé la sensación de tenerlo presente”.

En ese sentido, también las grabaciones del papá o mamá con mensajes para el bebé pueden ser estrategias con tecnología muy útiles en el aspecto motivacional, las cuales se aplican en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Infantil de México.

Una aplicación que puede ayudar al desarrollo integral desde las primeras etapas es la Guía App que pretende ser una herramienta de apoyo para los padres que desean saber cuáles son las mejores ventajas y estrategias para la estimulación temprana. Esta aplicación tiene contenidos y cuenta con la validación del Hospital Infantil de México.

 

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