Por Yureli Cacho Carranza
México, D.F. 1 de junio de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- La constante evolución de la tecnología, así como el crecimiento económico y social, en ocasiones resulta perjudicial para el medio ambiente, por lo que de acuerdo con ProMéxico –entidad que impulsa negocios e inversión internacional en el país–, la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha promovido desde 1987 el desarrollo sustentable, identificado también como desarrollo sostenible.
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Por Mercedes López
México, DF. 29 de mayo de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- Con el objetivo de reconocer las aportaciones de los grupos migrantes, así como su estrecha vinculación con la transformación cultural de la sociedad, la oficina en México de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) y El Colegio de la Frontera Norte (Colef) –que pertenece al Sistema de Centros Públicos de Investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)–, realizan el primer foro Jornadas sobre Cultura y Migración 2015.
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Por Nistela Villaseñor
México, DF. 28 de mayo de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- Mayo sirve de recordatorio para celebrar a docentes y estudiantes. Cada 15 de mayo desde 1918 se festeja en México no solo a normalistas y educadores, sino a todos aquellos que imparten alguna cátedra en los diferentes niveles educativos de nuestro país. Por otra parte, desde 1929, cada 23 de mayo se conmemora el día del estudiante, también a nivel nacional.
El ámbito científico y tecnológico encuentra una riqueza singular en la docencia. Como miembros adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), los doctores, además de hacer investigación y publicarla, tienen como requisito impartir clases en la institución educativa a la que pertenecen.
Ante esta realidad, la Agencia Informativa Conacyt platicó con tres miembros del SNI para conocer sus experiencias como profesores investigadores.
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