Por Ameyalli Villafán
México, DF. 7 de mayo de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- Pedro Erculano Vidal es un estudiante de la Maestría en Derecho en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien actualmente recibe beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Es el único de sus hermanos que tiene estudios profesionales, pues la mayoría de ellos no terminó la primaria. Salió de su lugar de origen, Acatlán, municipio de Chilapa, Guerrero, con un solo objetivo: estudiar una carrera profesional.
En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt platica cómo fue su camino para poder tener estudios en un contexto de dificultades económicas, y cómo está a punto de realizar una estancia académica en Europa como parte del plan de maestría que cursa, lo que significa el mayor logro académico que ha tenido a la fecha.
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Por Ameyalli Villafán
México, DF. 7 de mayo de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- La doctora Silvia Torres-Peimbert es actualmente una de las astrónomas más reconocidas en el ámbito científico: en 2012 fue electa presidenta de la Unión Astronómica Internacional (IAU, por sus siglas en inglés) para ocupar el cargo de 2015 a 2018.
En entrevista para la Agencia Informativa Conacyt, la doctora relató cómo fue su acercamiento con la astronomía, así como su trayectoria en este campo y sus experiencias como investigadora y divulgadora.
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México, DF. 6 de mayo de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).- El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y la Fundación INBA (FINBA) fortalecen la educación artística a través de la convocatoria Fundación INBA 2015.
El objetivo es ofrecer apoyos para la formación de profesionistas mexicanos, con el fin de incrementar la capacidad científica, tecnológica y de innovación del país y contribuir a su desarrollo.
El 7 de mayo de 2012, Conacyt y FINBA celebraron un acuerdo de cooperación, cuyo objeto es promover y desarrollar actividades de interés mutuo en el ámbito de sus respectivas competencias, a través de un plan de becas que propicie el acercamiento de estudiantes de arte, a especializaciones que integren tecnologías y disciplinas científicas como una contribución a la expresión y la investigación artísticas.
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